新加坡 / 关于动手做的一点想法 /
工具更强以后,我想把什么做出来?
10 月 22 日 NUS 嘉宾分享里的两个问题,放到这个仍在不断生长的网站旁边,再想一遍。
- 2026 年 10 月 22 日 / NUS
- 创造力、能力与专业价值
- 10 月 24 日回看
10 月 22 日,NUS 的一次嘉宾分享里,我们谈到一个问题:当职位名称已经不能完整说明一个人能做什么时,专业价值从哪里来?我当时说到了创造力:主动产生想法,让想法对实现目标有帮助,也考虑它能不能带来更长远的价值。
回看这段回答,我想把“有帮助”这件事再想具体一点。一个想法很有意思,还可以继续问:它回应了什么问题?谁会用到?做出来之后,怎样看它值不值得留下?有了这些问题,创造力也就有了可以落脚的地方。
分享后半段,我又问了另一个问题。如果 AI 越来越强,大家借助工具就能做到的事情越来越多,那么刚进入一个领域、或转向新角色的人,会面对怎样的要求?我把它当作一个开放的问题来问。工具让更多事情成为可能,也会影响别人期待看到什么。
这个网站,正好让我有一个可以边做边想的地方。项目原作旁边,可以放上当时怎样取舍的说明;一个互动练习,可以让读者改一项假设,自己看结果。每增加一项内容,我也可以继续问:它让人更容易理解了什么,又能用来做什么?
Kopi 就给了我一个很具体的例子。界面里的内容再丰富,能够支持什么决定,仍然要回到背后的记录。绿道项目换了一个方向,一张关系图,连着假设和局限一起看,才更容易读明白。两个项目各有各的背景,也都让我愿意多检查一步:想法和它实际能说明的事情,联系得够清楚吗?
我想继续做,也想越来越认真地选择下一件要做的事。放到网站上,就是让来的人容易找到入口,有值得亲手试的东西,也能回到相关材料继续读。把功能做完,是其中一步;过一阵再回来看看它是否有用,也同样值得花心思。
选一条项目路线,接着看
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